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大学生ボランティア募集サイト

掲載日 お知らせみ・らいずパブリッシュ

学習支援『ラーンメイト』インタビュー ②

ラーンメイトインタビュー第2弾!

事業所訪問の感想も!盛りだくさんです。

こんにちは、前回に引き続き担当の響です。

早速本題のラーンメイトインタビューに移りたい!ところなのですが、前回のブログはもう読んでもらえましたか?

もしまだだよという方がいましたら、こちらから是非とも読んでください。それでは、どうぞ!

Q ラーンメイトの活動のなかで嬉しかったことはありますか?

A 担当していた子が成績表を持って報告に来てくれたことをよく覚えています。教えていた科目で欠点をとらなかったこと、そのことを報告してくれたこと。どちらも教えている側にとってはとても嬉しいことでした。

Q ラーンメイトの活動で難しいと感じたことや、悩んだことはありますか?

A 授業自体はとても楽しかったので、特に悩みはなかったです。ただ高校の勉強を教えていたので教える内容が少し難しくて、その点は悩みでした。

Q授業のなかで気をつけていたことはありますか?

A 気をつけていたことは二つあります。一つはあくまでも先生と生徒であり友達ではないことです。授業をするのは楽しく、1対1なので雑談を交えながら授業を行うことも多いんですが、緩くなりすぎると先生と生徒の関係が崩れてしまうので気をつけていました。

二つ目は自信を持って教えることです。自信がなさそうに教えていると、教えられている方は不安になります。それは信頼が失われることにもつながるので曖昧な言い方をせずはっきりと言い切ることで自信をもって伝えるようにしていました。とはいえ、どうしてもわからないこともありました。そういうときは、はぐらかしたりせずに今はわからないことを伝えて一度問題を持ち帰っていました。

Q 他のアルバイトをしていると聞いたのですが、学校も含め3つを成り立たせるのは難しかったですか?

A 私はそれぞれ日程をずらしていたので、しんどさを感じることはあまりなかったです。例えば学校のあとにラーンメイトに行くことを考えている人は、時間面や体力面で厳しいかもしれないと思っておいたほうがいいかもしれないです。

Q ラーンメイトに向いていると思う人はいますか?

A 親身になって話を聞くことの出来る人でしょうか。勉強の得意不得意よりも大事だと思います。それと関連して、相手に関心をもって関わることのできる人に来て欲しいです。

Q ありがとうございました。ここからはボランティアに興味をもった理由を聞いてもいいですか?

A 理由ですか?元々学校とそれ以外の場所に興味があったんですよ。それが今の大学選びにもつながってます。それと、大学生って時間があるじゃないですか。なので、やったことのないことをやってみたかったんです。例えば留学やサークルとかも選択肢にはありました。

Q ボランティアといっても、多くの法人や学内のものもありますがどうしてみ・らいず2を選んだのですか?

A これも先輩がきっかけでした。大学で専攻が同じ先輩が、み・らいず2で活動していることを知り自分で活動内容を調べるようになりました。知った最初のころは迷っていて、他の団体さんについても調べました。でも、自分のやりたいことに一番近いのがみ・らいず2だったので今こうして活動しています。

インタビューはここまでとなります。協力していただいた学生さんありがとうございました。ラーンメイトのやりがいや始める前に知っておくといい気をつけることについて、その魅力とともにお伝えできていると嬉しいです。

いつもならここで終わりになるですが、なんと!今回はラーンメイトの学生とスタッフの方の振り返りにお邪魔させていただきました!ご協力いただいた皆様、本当にありがとうございます。

□実際の授業

今回訪問させていただいたのは、み・らいずたかつき事務所です。授業のほうにもお邪魔してきました。私が訪れたときには、生徒さんは算数に取り組んでいるところだったんですが、とても驚いたことがあります。教材のなかに、車のカタログが含まれていました!

その中から数字を選び、計算を行っていました。生徒さんの興味があるものを教材として使い、カタログのなかからどれを用いて計算するのかを選ぶ姿から自主性が感じられました。

□講師学生たちによる振り返り

授業が終わったあとには、同じ時間にそれぞれ授業を行っていた学生さんたちとスタッフさんで振り返りが行われます。この日は学生さん三人とスタッフさん一人で行っていました。

各学生が順番に授業の報告をするのかと思ったのですが、最初はアイスブレイクから始まりました。授業とは別の話題でしたが、雰囲気が和やかになっていく様子が伝わってきました。その後、実際に振り返りが行われていきましたがそこからそれぞれの授業の様子も聞かせていただくことができました。

学生さんたちが担当する生徒さんの学年や勉強する科目バラバラでしたが、それぞれが授業を通して生徒さんの成長を目の当たりにしておりラーンメイトのやりがいが感じられました。

いかがでしたでしょうか?ラーンメイトの良いところが伝わったでしょうか?

私が話を聞いた中では、車以外でも一見学習とは関係のないことのように思えるものを用いてやる気を引き出しており、そこには学習の自由さが感じられました。

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